学生生活支援
施設
- 研究棟6階に位置する教育学部の図書室は、フロアの半分ほどを占める広さを有しており、専門スタッフ2名が配置されています。閲覧用の大きなテーブルと椅子、キャレル、コピー機、図書検索用のパソコンなどが備えられています。教育関連の専門書、雑誌、大学紀要など1万冊近くの蔵書が、開架式の書棚と12連の電動集密書架に所蔵されており、学生や教職員の教育・研究に大きな役割を果たしています。
→ 教育学部図書室（新しいタブが開きます）
- コンピュータ実習室には、コンピュータ30台とプリンタ3台が設置されていて、各コンピュータにはワープロや表計算などの基本的なソフトをはじめ、4種類のデータ解析ソフトがインストールされています。室内にはソフトの使用法やデータ解析を学ぶためのテキストも備え付けられていて、授業や講習会などに利用されるとともに、学生が研究や学習をすすめるために活用しています。
- 学習（人間が学び理解するメカニズム）に関する各種実験、認知（種々の感覚に基づく人間の情報処理）に関する各種実験、脳波等の生理心理学検査と聴力測定、各種の個別心理検査、集団間の相互作用の様子についての行動観察などをすすめるための施設です。また、これらの観察記録や分析のためのシステムも整っています。
- 東北大学大学院教育学研究科の臨床心理相談室は、臨床心理士の資格を持つ教育学研究科の5名の教員の監督・指導の下に、臨床心理研究コースで専門の訓練を受けている大学院生が相談を担当します。相談室では、学校生活のこと、性格のこと、家族や夫婦関係について、職業や将来のことについて地域の方々の幅広いご相談に応じます。
→ 臨床心理相談室（新しいタブが開きます）
（※写真はモデルによる相談の様子の再現です。）
社会貢献
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「震災子ども支援室“S-チル”」は、東日本大震災で親を亡くした子どもたち、大切な人や物をなくした子どもたちに対する長期的な心のケアを行うことを目的として2011年に開設されました。子どもたちへの支援、保護者への支援、ニーズに基づく支援という3つの理念を柱として、専門スタッフ3人が相談活動、研修会の開催、情報提供等の活動を行なっています。
→ 震災子ども支援室 “S-チル”（新しいタブが開きます）
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- 知的障害者および大学生を対象とした東北大学オープンカレッジ「杜のまなびや」への支援を行っています。知的障害者が新たな知識を得る楽しみを見出すこと、大学生と知的障害者が知識・体験を共有する中で両者が様々な気づきを得ること、学生や教員が自分自身の専門性を改めて意識することなどが目的です。
→ 東北大学オープンカレッジ「杜のまなびや」（新しいタブが開きます）
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- 「東北大学学校ボランティア」への活動支援です。このボランティアは、学生の学校参加による地域教育の活性化と学生自身の社会成長を目的としており、教育学研究科・教育学部と仙台市教育委員会との間で締結された協定に基づき、小・中学校等での教科学習の補助や課外活動の運営サポートを行っています。
→ 東北大学・学校ボランティア（新しいタブが開きます）
- 教育指導者に必要な専門的教養を与え、学校教育の充実に資することを目的とし、例年、8月に4泊5日の宿泊型の短期集中講座として開講され、宮城県内の幼小中高を中心として毎年約70名の受講者を受け入れてきています。
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※ 1階には証明書自動発行機が設置されており、在学証明書、卒業見込証明書及び学割証を即時に発行できます。また、同じ1階には文科系就職情報室（新しいタブが開きます）も設置されています。
